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五年级下册语文期末试题苏教版

时间:2018-08-31 五年级下册 我要投稿

  一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。(8分)

  1.《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景,这情景可让我们联想到______ _____、_____ ______等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景,可用这些成语来描述(至少写2个):_________ __、______ _____。

  2.《七律长征》中“_____________________,_____________________”体现了红军战士的大无畏精神。

  3.春天真美,我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别是“_____________________,_____________________”这句我印象最深。

  二、看拼音写词。(8分)

  1.第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上,各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng( )地走进场地,个个shēng cǎi yì yì( ),不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhì yì( )。

  2.学习时,我们要认真qīng tīng( )别人的发言,注意与别人qīn mì( )合作,这样才能更好shǔn xī( )知识的gān lín( ),tǐ yàn( )学习的喜悦。

  三、按要求写词语。(10分)

  1.搭配词语。

  可以和“回忆”搭配的词有___________ ___________

  可以和“坚持”搭配的词有___________ ___________

  2.表示情况危急的四字词语:___________ ___________ ___________

  3.按提示写词语。

  海伦凯勒具有自强不息的精神,成为我的楷模。

  ___________ ___________ ___________

  四、课文大回放。(13分)

  1.汹涌的激流中,战士们的 ,飞向 ,飞向 ,飞向 ……请仿照这样的句式接下去写一句:飞向__________ _,飞向____________________。

  2.看图,先在括号内填人上物的名字,再联系课文内容写一句话概括人物的特点。

  ① ②

  ①( ):___________________________________________________

  ②( ):___________________________________________________

  3.半学期在语文课本的引领下,我们游览了 的秦兵马俑;欣赏了灰椋鸟归林时的_____________,同时又认识了具有_____________品质的海伦凯勒,又结识了发愤写《史记》的______________……

  4.一学期来,我最深或最感兴趣的课文是《_______________》,至今“________________________________________________________________”这一句我还记忆犹新。

  5.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ……

  五、按要求完成句子。(10分)

  1.例:我们衷心爱戴的邓小平爷爷,与大海同在,与祖国同在,与人民同在。

  狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!

  上面两句多有特色啊!请你仔细读读,体会它的表达方式,再仿写一句。

  _______________________________________________________________。

  2.下面两层意思,能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来填在( )内。

  我改变了实验条件,( )没有出现想要的现象。

  3.根据半学期中的任意一篇课文内容,如《海伦凯勒》用上“不是……而是”“如果……就……”写一两意思连贯的话。

  _______________________________________________________________

  4.请你为最喜欢的一本书,或者最欣赏的一处风景,设计一句得体的广告语:

  _______________________________________________________________

  5.小敏不珍惜时间,这时你会用“_________________________________”这句名言来劝他。

  六、阅读短文,回答问题(21分)

  (一)小河与大海

  秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。

  小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。

  到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”

  大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”

  小河听了,更佩服大海了。

  1.“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母____,再查音节______。(2分)

  2.概括第一自然段大意。(2分)

  ______________________________________________________________

  3.短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么?(2分)

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  4.这篇短文告诉我们什么道理?(3分)

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  (二)

  史书言,孔子的母亲在他刚刚三岁的时候,就教他读书识字,到四岁的时候,孔子已识百余字了。

  有一天,他的妈妈说:“昨天我教你的字会写了吗?”

  孔丘说:“都记住了。”

  妈妈说:“那好,明天一早我考考你。”

  孔丘睡觉,是和哥哥在一起。这天晚上,他钻入被窝后,对哥哥说:“哥哥,妈妈教给你的字都记住了吗?”

  哥哥道:“都记住了。你呢?”

  孔丘说:“我已经练了多遍,也许都记住了,可又没有把握。明天一早娘要考我,若有不会的,娘一定非常伤心和难过。不行,我一定要起来再多练几遍。”

  哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动,心疼地说:“天气凉了,别起来练了,就在我的身上写吧。我能觉出对错,也好对你写的做个检查!”

  于是,小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一个字,就念出声来。可这声音越来越轻,当他写完最后一个字的时候,声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字,听着他那均匀的呼吸,望着他甜中带笑的睡容,既心疼又怜惜地笑了。

  第二天一早 在母亲考核时 他一遍通过 母亲惊喜道 这孩子真神了 前天教了他那么多字 只过了一天 就如此滚瓜烂熟 将来准能干大事啊

  孔丘望着母亲欣喜的面容,高兴地笑了。然而在这微笑中,却伴着两行泪水。

  站在旁边的哥哥,深深地理解他,知道在他超人的天资背后,更多的则是锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。

  1.给文章中加下划线的句子加标点。(3分)

  2.你觉得文章的题目应该是:______ __________ (1分)

  3.给文章中加点的词换一个意思相近的词。(2分)

  ______________ ______________

  4.孔子的弟子们把他的言行整理成一本书,这本书叫《 》。 (2分)

  你一定知道孔子的不少名言,如:

  5.读了文章,你觉得孔子的妈妈和哥哥是什么样的人?为什么? (2分)

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  6.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”孔子从小就勤奋学习,这为他将来的成功奠定了坚实的基础。联系自己的学习生活,写一写读了这篇文章的感想,不少于50字。(2分)

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  七、作文(30分)

  以“我有一个小小的心愿”为题,写一篇作文。可以是记叙文,可以是诗歌,可以是演讲稿……突出重点,表达自己的真情实感。要求450字以上。