最新三年级上册

  • new 《小稻秧脱险记》课堂教学设计 2017-06-26

    教学目标: 1、有感情地朗读课文,边读边体会气势汹汹、蛮不讲理、一拥而上、团团围住、不由分说、警觉等词语的意思,会用纷纷、激烈造句。 2、精读课文,...

  • new 《石头书》教学设计及教学反思 2017-06-26

    教学目标 1、能正确、流利地朗读课文。 2、初步感知课文主要介绍了许多有关岩石的知识。 3、学会本课的10个生字,能在田字格中用钢笔正确书写。能正确认读绿...

  • new 《石榴》一文教学设计及说课、反思 2017-06-26

    一、 教学目标: 1、 会写9个生字,认识另4个生字,理解由生字组成的词语。 2、 理清课文的叙述顺序,理解课文内容,能正确、流利、有感情地朗读课 文。激发...

  • new 《小露珠》优质教学设计附反思 2017-06-26

    教材分析: 《小露珠》是苏教版语文第六册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱,表现了小露珠外表美丽,心灵美丽...

  • new 《世界上第一个听诊器》教学设计【附反思一篇】 2017-06-23

    第一课时 教学目标: 1学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2能正确、流利地朗读课文。 教学重点: 能正确、流利地朗读课文。 教学难点: 读通课文;理解由...

  • new 小学语文《卧薪尝胆》教学设计及教学反思 2017-06-23

    教材简析: 本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最...

  • new 苏教版三年级上册《11、第八次》教学设计和反思 2017-06-23

    教学要求: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课的生字。理解由生字组成的词语。 3、凭借具体的语言环境,理解课文内容,弄懂布鲁斯成功的原...

  • new 《哪吒闹海》教学设计与反思(第二课时) 2017-06-23

    教学目标: 1、能正确流利、有感情地朗读课文。 2、掌握课文内容,凭借具体的语言材料,体会哪吒为民着想、敢斗邪恶的精神。 教学重、难点: 1、能正确流利...

  • new 《三袋麦子》优质教学设计(带反思) 2017-06-23

    教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住课文中的关键词语结合学生现实生活理解课文内容。 3、明白小猪、小牛和小猴对待麦子的不同看法,...

  • new 三年级语文《蒲公英》教学设计(附反思) 2017-06-23

    教学目标: 能力目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 知识目标 1.学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写,认识1个多音字。 2.理解由生字...

  • new 《拉萨的天空》优秀教学设计与反思 2017-06-23

    【教材分析】 《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册的一篇阅读课文,是一篇优美的写景抒情散文。文章以清新凝练的语言描绘了拉萨天空湛蓝 的特点,字里行间...

  • new 苏教版三上《西湖》教学设计及反思 2017-06-22

    第一课时 一、教学目标: 1、初读课文,能把课文读得正确、流利;初步感知课文的主要内容,了解西湖的美景。 2、学会本课10个生字,两条绿线中的12个生字只识...

  • new 优质课《北大荒的秋天》教学设计附反思 2017-06-22

    侗贝蠡牡那锾臁访杌媪吮贝蠡那锾斓淖匀环绻夂头崾站跋螅?得鞅贝蠡氖歉雒览龈蝗牡牡胤剑?泶锪俗髡叨员贝蠡牡娜劝??椤! 〗萄?八迹骸  侗贝蠡牡那锾臁肥撬...

  • new 《做一片美的叶子》教学设计及反思 2017-06-22

    教学目的: 能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。 知识目标:学会本课10个生字,两条绿线内的3个生字只识不写,理解生字组成的词语。 情感目标:理...

  • new 《枫桥夜泊》优质教学设计 2017-06-22

    【课型】 精品赏读 【课时】 一课时 【教材解读】 这是一首著名的绝句。诗人在一个秋天的夜晚泊舟姑苏城外枫桥,江南水乡秋夜的美景深深地吸引了这位满怀旅...

  • new 古诗《山行》课堂教学设计及反思 2017-06-22

    教材分析: 《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。作者杜牧用丰富的想象,生动的描写,把秋天的景色描绘的绚丽动人,既写出了枫叶的色彩,又赞美了枫叶...

  • new 三年级上册《学会查“无字词典”》教学设计及反思 2017-06-22

    一、教学要求: 1. 学会本课16个生字,其中6个生字只识不写。 2. 能正确、流利、有感情得朗读课文。 3. 理解骄阳似火、惊涛拍岸的意思,知道无字词典的意思。...

  • new 《让我们荡起双桨》教学设计及反思 2017-06-22

    一、教学要求: 1.阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。 2.学会课文中的10个生字,理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与...