最新四年级

  • new 四年级语文《写童话》教案 2018-11-16

    一、引入课题,激发兴趣 第三组课文我们学习了童话,你也一定读过很多童话故事,你能不能说说看,哪个童话故事给你的印象最深,它神奇在哪? 二、欣赏片段...

  • new 语文四年级《黄河魂》教案 2018-11-16

    教学要求: 思想品德要求:体会作者对黄河灵魂精魄的赞美;激发热爱祖国之情。 知识要求: 自学生字、新词;理解课文内容;摘录文章中的好词佳句。 能力要...

  • new 人教版四年级语文《古诗两首》第一课时教案 2018-11-16

    教学目标: 1、学会生字,能借助注释理解生词; 2、读懂诗句意思,体会作者诗中的哲理; 3、背诵古诗,默写《题西林壁》。 教学重、难点: 重点:理解诗句的...

  • new 小学语文四年级《丑菊》的教案 2018-11-16

    教学要求: 思想品德要求:知道在人间事物中,有不少东西往往名实并不完全相符,名可以丑,但实一定要美。 知识要求:学习生字、新词;练习分清课文的主次...

  • new 四年级语文《小镇的早晨》第2课时教案 2018-11-16

    第2课时 (一)教学目标 1.理解课文第2、3自然段,理解“犹如、坐落、不由自主”等词语在课文中的意思,体会小镇早晨不同的特点。 2.能有感情地朗读课文的第...

  • new 小学语文四年级教案蝙蝠简介 2018-11-15

    蝙蝠,属翼手目(Chiroptera),体小如鼠,是唯一能真正飞行的哺乳动物。 翼手目有800多种动物,代表全世界所有哺乳动物的百分之二十左右。除啮齿类以外,就属...

  • new 小学语文四年级《卢沟桥的狮子》教案设计 2018-11-15

    《卢沟桥的狮子》(第九册)是一篇进行读写训练的好范文。作者合理的章法布局、细致的观察态度、传神的表达技巧都是值得向学生介绍的。居于此,本课的读...

  • new 小学语文四年级《将相和》教案 2018-11-15

    史载“蔺相如迫使秦王击缶”。省群艺馆副馆长傅群刚读到此处,萌发奇想…… 楚天都市报记者潘勤通讯员游敏 黄土烧就的12个大小不等的“土钵子”一字排开,...

  • new 四年级语文《习作观察事物》教案 2018-11-15

    训练目标: 训练观察事物的能力,学会抓住事物的特点,按一定的顺序写清楚。 复习指导: 同一地点的景观,随着季节的变化,景色也会不相同。怎样用语言文...

  • new 四年级语文《蛇与庄稼》教案 2018-11-15

    学习内容: 九年义务教育五年制小学教科书(人教版)语文第八册12课第一课时。 学习目标: 1.能正确流利地朗读课文。 2.能学会11个生字。 3.能联系上下文或运...

  • new 四年级语文《宽带网》教案 2018-11-15

    一、谈话导入,看录像 你从刚才的录像中发现了什么? 二、大家谈 1、小组说自己的发现; 2、日常生活中,你还知道那些? 3、说说自己的想法:这样乱改成语好...

  • new 四年级语文口语交际《自然景观》教案 2018-11-14

    教学目标: 1、能有针对性在课前观察自然奇观或搜集有关自然奇观的资料。有意识地去发现、去体验身边的自然美。 2、围绕交际主题,抓住景物的特点,按一定...

  • new 四年级语文《小动物》教案 2018-11-14

    一、教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、通过自渎课文,理解内容,体会作者小时候耍弄小动物中发生的趣事与蠢事,表现了他对小动物的喜爱。还...

  • new 四年级语文《动物的互惠互助》教案设计 2018-11-14

    (一)课时目标: 读懂课文内容,了解三组动物之间互惠互助的事,激发学生的兴趣。 (二)教具准备: 挂图、小黑板 (三)教学过程: 教学过程 1.复习检查...

  • new 四年级语文《天火之谜》教案 2018-11-14

    第二课时 (一)课时目标: 读懂课文内容,通过对难句的理解,感受富兰克林的勇于探索,敢于试验的精神。 (二)教具准备: 小推车、小黑板 (三)教学过程: 教学...

  • new 四年级语文我能到中国去了教案 2018-11-14

    第1课时 (一)教学目标 1.能给课文分段,理解内容。 2.感受澳大利亚人民对中国的友爱之情。 (二)教学过程 1.复习导人,听写词语。 结伴星星点点浸泡忽...

  • new 四年级语文写童话教案 2018-11-14

    一、引入课题,激发兴趣 第三组课文我们学习了童话,你也一定读过很多童话故事,你能不能说说看,哪个童话故事给你的印象最深,它神奇在哪? 二、欣赏片段...

  • new 四年级语文《习作7》教案设计 2018-11-13

    一。教学要求: 1学习“例文”《摘茄子》,了解主要内容,初步懂得怎样记一次劳动。 2阅读“习作要点讨论”,明确本次训练的重点是把劳动的经过写具体。...